Семья может выбрать подходящий формат обучения дома: семейное образование с подключением к электронной среде и онлайн-аттестациями или домашнее онлайн-обучение с учителями по расписанию, учебниками, заданиями, проверкой работ и поддержкой родителей.
В обычной речи родители часто называют «домашним обучением» любую учёбу из дома. Но юридически и организационно это разные ситуации: семейное образование, когда семья сама организует обучение, и онлайн-обучение дома, когда учебный процесс ведёт школа.
На странице Школы ИМТП эти варианты разделены: семейное образование связано с самостоятельной организацией обучения и аттестациями, а домашнее онлайн-обучение - с живыми уроками, расписанием, учителями, электронной средой, заданиями и проверкой работ.
Семейное образование - это получение общего образования вне образовательной организации. Семья сама организует ежедневное обучение ребёнка, а школа может быть выбрана для прохождения аттестаций.
Домашнее онлайн-обучение в Школе ИМТП - это обучение из дома, но не самостоятельное семейное образование. Учебный процесс организует школа: уроки проводят учителя, есть расписание, задания и проверка работ.
В сравнении видно, где есть гибкий график, живые уроки, расписание, доступ к электронной среде, учебные материалы, выдача учебников, задания, проверка, аттестации и разница в стоимости.
Семейное образование - это форма получения общего образования вне образовательной организации. В этом варианте ребёнок не учится ежедневно в школе по расписанию, а семья сама выстраивает учебный процесс: выбирает режим занятий, материалы, дополнительные курсы, репетиторов или собственную образовательную траекторию.
Такая форма подходит не всем семьям. Она требует от родителей высокой включённости: нужно планировать обучение, контролировать движение по программе, отслеживать пробелы, организовывать подготовку к аттестациям и понимать, как ребёнок осваивает учебный материал.
При семейном образовании ребёнок имеет право проходить промежуточную и государственную итоговую аттестацию в образовательной организации. Поэтому школа в этой ситуации может быть важна не как место ежедневных уроков, а как организация, где ребёнок подтверждает результаты обучения.
Родители определяют форму получения общего образования с учётом мнения ребёнка. При выборе семейного образования родители информируют об этом орган местного самоуправления по месту проживания. Это именно информирование о выборе формы получения образования, а не «разрешение» на семейное образование.
Ежедневную учебную работу организует семья: самостоятельно, с репетиторами, курсами или другими образовательными ресурсами.
Школа может быть выбрана для электронной среды, учебных материалов и прохождения аттестаций.
Семья должна быть готова самостоятельно держать учебный темп и отвечать за организацию обучения ребёнка.
Домашнее онлайн-обучение в Школе ИМТП - это обучение дома с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В бытовом смысле ребёнок действительно учится дома, но организация учебного процесса остаётся школьной.
В отличие от семейного образования, ребёнок не остаётся один на один с учебниками и материалами. Он подключается к живым урокам по расписанию, занимается с учителями, получает объяснение тем, выполняет задания, отправляет работы на проверку и проходит аттестации.
Такой формат подходит семьям, которым важно обучение из дома, но при этом нужна понятная школьная система: учителя, учебный день, расписание, электронная среда, учебники, задания, проверка, обратная связь и контроль учебного процесса.
Поэтому домашнее онлайн-обучение нельзя описывать как «семья учит сама». Это именно школьное обучение, перенесённое в онлайн-формат: ребёнок учится дома, но не без школы и не без учителей.
Уроки проводят учителя школы по расписанию, с объяснением тем и ответами на вопросы.
Ребёнок учится через видеосвязь и электронную среду, получает материалы, задания и проверку работ.
Обучение проходит дома, но учебный процесс организован школой, а не только семьёй.
В таблице показано, какие элементы входят в каждый формат. Галочка означает, что условие предусмотрено; минус означает, что в этом формате оно не входит в основную модель обучения.
20 000 ₽
За учебный год.
160 000 ₽
За учебный год.
Семья сама выстраивает учебный режим и подготовку.
Да
Нет
Школа ведёт учебный процесс, расписание, уроки и проверку.
Нет
Да
Семья сама выбирает ежедневный режим занятий.
Да
Нет
Регулярные онлайн-уроки с объяснением темы учителем.
Нет
Да
Учебный день идёт по расписанию занятий.
Нет
Да
Доступ к ЭИОС школы для обучения и аттестаций.
Да
Да
Материалы для подготовки, уроков или аттестаций.
Да
Да
Учебники предоставляются школой для обучения.
Нет
Да
Учитель задаёт учебные работы после уроков.
Нет
Да
Работы проверяются учителем, есть обратная связь.
Нет
Да
Проверка освоения образовательной программы.
Да
Да
Помощь в вопросах подключения, доступа и порядка обучения.
Да
Да
Для каких классов предусмотрен формат.
5-8 классы
5-9 классы
Цена зависит от объёма участия школы в ежедневном обучении.
20 000 ₽
ЭИОС, материалы и онлайн-аттестации.
160 000 ₽
Живые уроки, учителя, расписание, учебники, задания, проверка, ЭИОС и аттестации.
После юридического пояснения можно выбрать подходящий раздел: семейное образование для самостоятельной организации обучения или домашнее онлайн-обучение, если ребёнку нужны живые уроки с учителями и школьное расписание.
Для семей, которые готовы самостоятельно организовать обучение ребёнка и хотят использовать электронную среду школы, учебные материалы и онлайн-аттестации.
Для семей, которым важно обучение дома, но при этом нужны живые уроки с учителями, школьное расписание, учебники, задания, проверка работ и электронная среда.
Этот формат подходит семьям, которые готовы самостоятельно организовать обучение ребёнка, но хотят использовать электронную среду школы, учебные материалы и проходить аттестации онлайн.
Семья сама определяет режим занятий, темп освоения программы и ежедневную учебную нагрузку. Школа помогает с организационной частью: доступом к ЭИОС, материалами и аттестациями.
Семья сама определяет ежедневный график, темп прохождения тем, учебные ресурсы и способы подготовки ребёнка.
Семья получает доступ к электронной информационно-образовательной среде и материалам для самостоятельной подготовки.
Аттестации помогают подтвердить, что ребёнок освоил учебный материал и двигается по образовательной программе.
Стоимость ниже, чем при домашнем онлайн-обучении с учителями, потому что ежедневные живые уроки и проверка работ не входят в этот формат.
При семейном образовании ежедневный учебный процесс организует семья. Родители могут использовать школьные учебники, дополнительные пособия, онлайн-курсы, репетиторов, собственный план занятий или другие образовательные ресурсы.
Школа не ведёт ежедневные живые уроки по расписанию и не проверяет текущие домашние задания как в формате домашнего онлайн-обучения. Главная ответственность за регулярность занятий, темп и повторение материала остаётся у семьи.
Такой формат подходит тем, кто уже понимает, как будет построено обучение ребёнка дома, и хочет сохранить гибкий график без ежедневного школьного расписания.
Семья сама выбирает, когда ребёнок занимается и как распределяет нагрузку в течение недели.
Можно быстрее проходить знакомые темы и больше времени оставлять на сложные разделы.
Родители контролируют регулярность занятий, выполнение программы и подготовку к аттестациям.
Семья получает доступ к электронной информационно-образовательной среде школы. В ней размещаются материалы и информация, которые помогают ориентироваться в подготовке и прохождении аттестаций.
Электронная среда не заменяет ежедневные уроки с учителем, но помогает семье видеть структуру обучения, использовать материалы и готовиться к проверке освоения программы.
Для семейного образования это особенно важно: ребёнок учится дома, но семья не остаётся без связи со школьной системой и организационными ориентирами.
Электронная среда помогает работать с материалами и аттестациями в онлайн-формате.
Материалы используются для самостоятельной подготовки и понимания структуры учебной программы.
Семья получает понятную точку входа в школьные цифровые ресурсы и аттестационные процедуры.
Аттестации нужны, чтобы подтвердить освоение образовательной программы. Для семьи это способ понять, насколько ребёнок справляется с материалом и где нужно усилить подготовку.
При семейном образовании ребёнок учится самостоятельно, но результаты обучения должны быть подтверждены. Онлайн-аттестации помогают сделать этот процесс организованным и понятным.
Перед аттестацией семье важно заранее распределить время на повторение, закрытие пробелов и подготовку по предметам.
Аттестации показывают, насколько ребёнок освоил учебный материал.
Прохождение аттестаций организуется дистанционно через электронную среду.
Результаты помогают понять, какие темы нужно повторить или усилить.
Стоимость семейного образования составляет 20 000 рублей за учебный год. Этот формат дешевле домашнего онлайн-обучения, потому что не включает ежедневные живые уроки с учителями, школьное расписание, выдачу учебников школой, текущие задания от учителей и регулярную проверку работ.
В стоимость входит подключение к электронной среде, учебные материалы для самостоятельной подготовки и организация онлайн-аттестаций. Формат подходит тем семьям, которые готовы сами вести основную учебную работу.
Если семье нужны живые уроки, учителя, расписание, учебники и проверка работ, больше подходит другой формат - домашнее онлайн-обучение с учителями.
ЭИОС, учебные материалы и онлайн-аттестации.
Живые уроки с учителями, расписание, задания от учителей и проверка работ.
Семьям, которые готовы самостоятельно организовать обучение ребёнка.
Перед подачей документов важно убедиться, что семье подходит именно самостоятельная организация обучения, а не формат ежедневных онлайн-уроков с учителями.
Домашнее онлайн-обучение подходит семьям, которым важно, чтобы ребёнок учился из дома, но не оставался без школы, учителей, расписания и регулярного учебного процесса.
В этом формате ребёнок подключается к живым онлайн-урокам, занимается по расписанию, получает задания, использует учебники и электронную среду, а учителя проверяют работы и дают обратную связь.
Учителя объясняют темы по видеосвязи, отвечают на вопросы и ведут уроки как полноценный учебный процесс, а не как набор записанных материалов.
Ребёнок учится дома, но сохраняет регулярный учебный ритм: уроки проходят по расписанию, а учебный день имеет понятную структуру.
В обучении используются учебники, электронная информационно-образовательная среда, материалы к урокам и задания для самостоятельной работы.
Учителя дают задания, проверяют работы, дают обратную связь, а онлайн-аттестации помогают подтвердить освоение образовательной программы.
Ребёнок подключается к урокам по видеосвязи, видит и слышит учителя, получает объяснение новой темы, задаёт вопросы и участвует в учебной работе вместе с классом.
Такой формат отличается от самостоятельного обучения: ученик не просто читает материал или смотрит запись, а работает на уроке с учителем в реальном времени.
Живые уроки особенно важны, если ребёнку нужна регулярная поддержка, объяснение сложных тем и ощущение, что он учится не один.
Учитель объясняет материал, показывает ход решения и помогает разобраться в сложных вопросах.
Ребёнок может уточнить непонятное и получить ответ во время занятия.
Урок проходит как школьное занятие, но в дистанционном формате.
При домашнем онлайн-обучении ребёнок учится дома, но не в полностью свободном режиме. Уроки проходят по расписанию, что помогает сохранить регулярность и школьную дисциплину.
Расписание особенно важно для семей, которым нужно, чтобы ребёнок не откладывал обучение на потом, а двигался по программе вместе с классом.
В формате 5-9 классов обучение строится как школьный процесс: уроки, материалы, задания, проверка, аттестации и связь с электронной средой.
Ребёнок занимается по расписанию, а не только тогда, когда семья сама выбрала время.
День состоит из уроков, заданий и работы с материалами.
Формат помогает сохранить привычную логику школьного обучения, но без ежедневной дороги в школу.
В домашнем онлайн-обучении ребёнок получает не только уроки, но и учебную инфраструктуру: учебники, материалы к занятиям, задания и доступ к электронной информационно-образовательной среде.
Электронная среда помогает организовать учебный процесс: ребёнок получает материалы, выполняет задания, работает с учебными сервисами и проходит аттестации.
Учебники и материалы помогают ребёнку не зависеть только от устного объяснения на уроке: к теме можно вернуться, повторить её и использовать дополнительные материалы.
В формате домашнего онлайн-обучения предусмотрена работа с учебниками и материалами по предметам.
Электронная среда используется для материалов, заданий, учебной информации и аттестаций.
Ребёнок получает учебные материалы, которые помогают готовиться, повторять и закреплять темы.
В отличие от семейного образования, где текущую учебную работу организует семья, при домашнем онлайн-обучении задания и проверка встроены в школьный процесс.
Учителя дают задания, проверяют работы и дают обратную связь. Это помогает ребёнку понимать, что получилось, где есть ошибки и какие темы нужно повторить.
Онлайн-аттестации позволяют подтвердить освоение программы и увидеть образовательный результат по предметам.
Учебные задания помогают закрепить темы после уроков и поддерживать регулярную работу.
Учителя проверяют работы и дают обратную связь по результатам.
Аттестации помогают подтвердить освоение учебной программы.
Этот формат подходит, если семье важно, чтобы ребёнок учился дома, но при этом занимался с учителями, по расписанию и с регулярной проверкой работ.
Если вы не уверены, какой формат подойдёт ребёнку, можно обсудить ситуацию со школой. Расскажем, чем отличается семейное образование с онлайн-аттестациями от домашнего онлайн-обучения с живыми уроками, учителями, расписанием, учебниками и проверкой работ.
Можно уточнить доступный класс, стоимость, порядок поступления, особенности уведомления при семейном образовании и подключение ребёнка к электронной среде.
Семейное образование и домашнее онлайн-обучение выбирают по разным причинам. Семейное образование подходит семьям, которые готовы сами организовать обучение ребёнка. Домашнее онлайн-обучение подходит тем, кому нужна школа дома: живые уроки, учителя, расписание, задания и проверка работ.
Ниже два отдельных блока: сначала ситуации для семейного образования, затем ситуации для домашнего онлайн-обучения с учителями.
Этот формат выбирают семьи, которым нужна гибкость, собственный учебный маршрут и возможность проходить аттестации онлайн через школу.
Родители понимают, как ребёнок будет осваивать программу: самостоятельно, с родителями, репетиторами, курсами или по собственному учебному плану.
Подходит, если ребёнок занимается спортом, творчеством, часто переезжает, живёт в другом регионе или семье нужен свободный учебный режим.
У семьи уже есть учебные материалы, преподаватели, курсы или понятный план, а школа нужна для электронной среды и аттестаций.
Ребёнок учится в семейной форме, а школа помогает пройти аттестации и подтвердить освоение образовательной программы.
Семейное образование подходит, если родители заранее понимают, как будет устроена учебная неделя ребёнка: кто объясняет темы, какие материалы используются, как контролируется регулярность занятий и как ребёнок готовится к аттестациям.
В этом формате школа не ведёт ежедневные уроки и не заменяет родительскую организацию. Главная роль семьи - выстроить устойчивый учебный процесс дома.
Семья определяет, по каким материалам и в каком темпе ребёнок изучает предметы.
Родители контролируют, чтобы занятия не превращались в случайную подготовку перед аттестацией.
Семья отвечает за ежедневную учебную работу, а школа помогает с ЭИОС и аттестациями.
Семейное образование удобно, когда ребёнку сложно учиться по фиксированному школьному расписанию. Это может быть связано со спортом, музыкой, творчеством, частыми переездами, проживанием в другом регионе или семейными обстоятельствами.
Гибкость означает, что семья сама распределяет учебную нагрузку: можно заниматься утром, вечером, блоками по предметам или в другом удобном режиме.
Формат помогает совмещать обучение с тренировками, конкурсами, занятиями и поездками.
Семья может сохранять обучение при смене города, региона или страны.
Родители сами выбирают, когда ребёнку удобнее заниматься и повторять материал.
Семейное образование хорошо работает, если у семьи уже есть понятная образовательная система: репетиторы, курсы, учебные пособия, самостоятельный план или родитель, который может регулярно заниматься с ребёнком.
В этом случае школа нужна не для ежедневных уроков, а для связи с образовательной системой: доступа к электронной среде, материалам и аттестациям.
Семья может строить обучение с внешними преподавателями по отдельным предметам.
Можно использовать дополнительные образовательные платформы и программы.
Школа помогает понять, как подтвердить освоение программы через аттестации.
Онлайн-аттестации нужны, чтобы подтвердить, что ребёнок осваивает образовательную программу. Для семьи это способ увидеть результат самостоятельного обучения и вовремя заметить пробелы.
Семейное образование подходит тем, кто готовится самостоятельно, но хочет, чтобы результаты обучения были организованно проверены через школу.
Аттестации показывают, как ребёнок освоил учебный материал.
Процедуры проходят дистанционно через электронную среду.
Результаты помогают понять, какие темы нужно повторить или усилить.
Этот формат выбирают семьи, которым важно обучение из дома, но нужны живые уроки, учителя, расписание, задания, проверка работ и учебники.
Учитель объясняет темы, отвечает на вопросы, ведёт урок по расписанию и помогает ребёнку двигаться по программе.
Подходит, если ребёнку сложно в шумном классе: мешают разговоры, перебивания, высокий темп или постоянные отвлечения.
Учителя дают задания, проверяют работы, видят ошибки и дают обратную связь, чтобы ребёнок не оставался один с трудностями.
Ребёнок учится дома, но сохраняет школьную структуру: расписание, уроки, учебники, ЭИОС, задания и аттестации.
Домашнее онлайн-обучение подходит, если ребёнку важно слышать объяснение учителя, задавать вопросы на уроке и двигаться по программе вместе с классом.
Такой формат отличается от семейного образования: ребёнок не остаётся только с учебником или курсами, а регулярно занимается с учителями по расписанию.
Учитель помогает разобраться в материале и показывает ход работы.
Ребёнок может уточнить непонятное во время занятия.
Уроки помогают сохранять темп и не выпадать из учебного процесса.
Некоторым детям сложно сосредоточиться в большом или шумном классе. На уроке могут мешать разговоры, перебивания, шёпот, отвлекающие ситуации или слишком быстрый общий темп.
Обучение дома помогает создать более спокойную среду, но при этом сохранить связь со школой: учителями, расписанием, заданиями и проверкой работ.
Ребёнку проще сосредоточиться, когда рядом нет постоянных отвлечений.
Домашняя обстановка может снизить напряжение и усталость от школьной среды.
Ребёнок учится дома, но не остаётся без объяснений, заданий и обратной связи.
Домашнее онлайн-обучение подходит, если родителям важно видеть, что ребёнок не просто присутствует на уроках, но выполняет задания и получает обратную связь от учителей.
Проверка работ помогает вовремя увидеть ошибки, понять, какие темы требуют повторения, и поддерживать регулярность обучения.
Учителя дают учебные работы для закрепления материала.
Работы проверяются, а ребёнок получает обратную связь.
Родителям проще понимать, как ребёнок справляется с программой.
Домашнее онлайн-обучение подходит семьям, которые хотят убрать ежедневную дорогу в школу, но сохранить саму школьную систему: уроки, расписание, учителей, учебники, электронную среду, задания и аттестации.
Это не свободное самостоятельное обучение, а организованный учебный процесс, который проходит дома.
Не нужно ежедневно тратить время на дорогу до школы и обратно.
Сохраняются расписание, уроки, задания и аттестации.
Ребёнок занимается в привычной обстановке, но остаётся в школьном процессе.
Если семье нужна самостоятельность и гибкий график, обычно рассматривают семейное образование. Если ребёнку нужны живые уроки, учителя, расписание и проверка работ, больше подходит домашнее онлайн-обучение.
Аттестации помогают подтвердить, что ребёнок осваивает образовательную программу. Они есть в обоих форматах, но выполняют разную роль.
При семейном образовании аттестации особенно важны, потому что ежедневное обучение организует семья. При домашнем онлайн-обучении аттестации входят в общий школьный процесс вместе с уроками, заданиями и проверкой работ.
Ребёнок учится дома самостоятельно, а аттестации помогают подтвердить освоение программы. Семья заранее готовится к проверке знаний по предметам.
Ребёнок учится с учителями, выполняет задания и проходит аттестации как часть организованного школьного процесса.
Результаты помогают понять, какие темы освоены, а где есть пробелы и требуется повторение или дополнительная подготовка.
Если ребёнок не справился с аттестацией, важно не откладывать повторение материала и своевременно уточнить порядок ликвидации задолженности.
При семейном образовании ежедневное обучение организует семья. Поэтому аттестации становятся важной точкой проверки: ребёнок показывает, как он освоил материал по предметам.
Школа не ведёт ежедневные уроки в этом формате, поэтому семья заранее планирует подготовку: повторяет темы, распределяет время, закрывает пробелы и следит за готовностью ребёнка к проверке знаний.
Для родителей аттестации помогают увидеть не только отметку, но и реальное состояние обучения: какие предметы идут спокойно, а где ребёнку нужна дополнительная помощь.
Семья отвечает за регулярную подготовку ребёнка и движение по учебной программе.
Школа организует аттестации и помогает подтвердить освоение программы.
Аттестация показывает, насколько самостоятельное обучение даёт нужный результат.
При домашнем онлайн-обучении ребёнок идёт к аттестациям через организованный школьный процесс: живые уроки, учебные материалы, задания, проверку работ и обратную связь учителей.
Аттестации в этом формате не являются отдельной процедурой, оторванной от обучения. Они связаны с тем, что ребёнок изучал на уроках, выполнял в заданиях и закреплял в электронной среде.
Такой подход помогает ребёнку готовиться не в последний момент, а постепенно - в ходе учебного года.
Ребёнок изучает темы на живых уроках и работает с материалами.
Учителя дают задания, проверяют работы и помогают увидеть ошибки.
Результаты помогают понять, какие темы нужно повторить или усилить.
Результаты аттестаций нужны не только для отметки. Они помогают семье, ребёнку и школе понять, насколько освоена программа и какие темы требуют внимания.
Если результат хороший, это подтверждает, что выбранный формат обучения работает. Если результат ниже ожидаемого, важно не воспринимать это только как проблему, а использовать как ориентир для повторения и усиления подготовки.
Особенно полезно смотреть не только на итоговую отметку, но и на предметы, темы и типы заданий, где ребёнку было сложнее.
Результаты показывают, какие разделы ребёнок понял и может применять.
Можно увидеть, какие темы нужно повторить или объяснить заново.
После аттестации легче составить план дальнейшей подготовки.
Академическая задолженность может возникнуть, если ребёнок получил неудовлетворительный результат по предмету или не прошёл промежуточную аттестацию без уважительной причины.
В такой ситуации важно не откладывать вопрос. Нужно уточнить порядок ликвидации задолженности, сроки повторной аттестации и усилить подготовку по предмету, где возникли сложности.
При семейном образовании особенно важно, чтобы родители помогли ребёнку организовать повторение материала и контролировали своевременное закрытие задолженности. При домашнем онлайн-обучении ребёнок может использовать поддержку учителей, материалы и обратную связь в рамках школьного процесса.
Важно понять, как и в какие сроки можно пройти повторную аттестацию.
Нужно разобрать темы, которые вызвали трудности, и закрыть пробелы.
Чем раньше начата подготовка, тем легче ребёнку вернуться к нормальному учебному ритму.
Если семья выбирает семейное образование или домашнее онлайн-обучение, лучше заранее уточнить, как проходят аттестации, какие материалы доступны и какой формат подходит ребёнку.
Учебники, материалы и электронная информационно-образовательная среда помогают ребёнку учиться дома организованно. При семейном образовании они нужны для самостоятельной подготовки и прохождения аттестаций.
При домашнем онлайн-обучении они встроены в ежедневный школьный процесс: ребёнок занимается на живых уроках, получает задания, использует учебники и материалы, а учителя проверяют работы.
Доступ к ЭИОС есть в обоих форматах. Через электронную среду ребёнок и родители получают учебные материалы, информацию и доступ к аттестационным процедурам.
Материалы помогают повторять темы, готовиться к аттестациям и ориентироваться в программе. В семейном образовании семья использует их самостоятельно.
Выдача учебников школой относится к формату домашнего онлайн-обучения с учителями. В семейном образовании семья самостоятельно организует учебные пособия.
При домашнем онлайн-обучении учителя дают задания, проверяют работы и дают обратную связь. При семейном образовании текущую работу контролирует семья.
Электронная информационно-образовательная среда - это рабочее пространство, через которое семья и ребёнок получают доступ к учебной информации, материалам и аттестационным процедурам.
При семейном образовании ЭИОС помогает семье ориентироваться в материалах и аттестациях. При домашнем онлайн-обучении электронная среда дополнительно связана с уроками, заданиями, проверкой работ и текущим учебным процессом.
Поэтому доступ к ЭИОС есть в обоих форматах, но роль электронной среды отличается: при семейном образовании она поддерживает самостоятельную подготовку, а при домашнем онлайн-обучении становится частью школьного дня.
ЭИОС помогает использовать материалы и проходить аттестации при самостоятельной организации обучения.
ЭИОС связана с уроками, материалами, заданиями, проверкой и аттестациями.
Электронная среда делает обучение дома более понятным, структурированным и организованным.
Учебные материалы помогают ребёнку повторять темы, готовиться к аттестациям и ориентироваться в содержании образовательной программы.
При семейном образовании семья использует материалы самостоятельно: родители сами определяют, когда и как ребёнок работает с темами. При домашнем онлайн-обучении материалы связаны с живыми уроками, заданиями и объяснениями учителей.
Это важное различие: материалы есть в обоих форматах, но только в домашнем онлайн-обучении они встроены в регулярный школьный процесс.
Материалы помогают семье выстроить повторение и подготовку к аттестациям.
В домашнем онлайн-обучении материалы используются вместе с объяснениями учителей.
К материалам можно возвращаться, чтобы закрепить тему или закрыть пробелы.
В формате домашнего онлайн-обучения с учителями школа предоставляет учебники для обучения. По выбору семьи они могут использоваться в печатном или электронном виде.
При семейном образовании ежедневное обучение организует семья, поэтому основное обеспечение учебными пособиями и выбор материалов семья берёт на себя самостоятельно.
Это различие важно объяснить заранее: семейное образование дешевле, потому что не включает полный школьный процесс с учебниками школы, уроками, заданиями и регулярной проверкой работ.
Семья самостоятельно организует учебные пособия и ежедневную учебную работу.
Учебники школы входят в формат обучения с учителями и расписанием.
Учебники могут использоваться в печатном или электронном виде по выбору семьи.
При домашнем онлайн-обучении задания и проверка работ входят в школьный процесс. Учителя дают задания, проверяют выполненные работы, видят ошибки и дают обратную связь.
При семейном образовании текущую учебную работу контролирует семья. Это означает, что родители сами решают, какие задания выполнять, как проверять результат и как готовиться к аттестациям.
Если семье нужна регулярная проверка учителями, лучше рассматривать домашнее онлайн-обучение. Если семья готова сама контролировать ежедневную работу, может подойти семейное образование.
Текущие задания, проверку и повторение материала организует семья.
Учителя дают задания, проверяют работы и помогают ребёнку увидеть ошибки.
Если нужна регулярная обратная связь учителей, больше подходит домашнее онлайн-обучение.
Если семье достаточно ЭИОС, материалов и аттестаций, можно рассматривать семейное образование. Если нужны учебники школы, живые уроки, задания и проверка работ, больше подходит домашнее онлайн-обучение.
Цена зависит от формата: самостоятельное семейное образование или домашнее онлайн-обучение с живыми уроками и учителями.
Семейное образование
20 000 ₽за учебный год: ЭИОС, материалы и онлайн-аттестации
Домашнее онлайн-обучение
160 000 ₽за учебный год: живые уроки, учителя, задания и проверка
Выберите подходящий формат обучения дома, а затем перейдите на страницу поступления. Там указано, как подать заявление, какие документы понадобятся и что происходит после отправки заявки.
Семейное образование подходит, если семья сама организует обучение. Домашнее онлайн-обучение подходит, если ребёнку нужны живые уроки, учителя, расписание и проверка работ.
Если выбираете семейное образование, родители уведомляют орган местного самоуправления о выбранной форме. Это уведомление, а не получение разрешения.
На странице поступления собраны заявления, порядок оформления и документы для разных ситуаций. После оформления школа подключает ребёнка к нужному формату.
При семейном образовании ежедневное обучение организует семья. Родители выбирают эту форму с учётом мнения ребёнка и информируют орган местного самоуправления о выбранной форме получения образования. Школа ИМТП помогает семье с электронной средой, материалами и онлайн-аттестациями.
Перейдите на страницу поступления и выберите подходящий вариант подачи заявления.
Здесь собраны ответы на частые вопросы о семейном образовании, домашнем онлайн-обучении, аттестациях, стоимости, электронной среде и выборе подходящего формата для 5-9 классов.
Семейное образование означает, что ежедневное обучение ребёнка организует семья. Школа помогает с электронной средой, материалами и онлайн-аттестациями.
Домашнее онлайн-обучение - это обучение дома, но с живыми уроками, учителями, расписанием, заданиями и проверкой работ.
Да. Для этого подходит домашнее онлайн-обучение. Ребёнок находится дома, но подключается к живым урокам, занимается по расписанию, получает задания и обратную связь от учителей.
Нет, в таком случае лучше рассматривать домашнее онлайн-обучение. При семейном образовании семья сама организует ежедневное обучение, контролирует движение по программе и подготовку к аттестациям.
Нет, речь идёт не о разрешении. Родители выбирают форму получения образования с учётом мнения ребёнка и информируют орган местного самоуправления о выборе семейного образования.
Да. Аттестации помогают подтвердить, что ребёнок осваивает образовательную программу. При семейном образовании семья готовит ребёнка самостоятельно, а школа организует прохождение аттестаций.
Да. В домашнем онлайн-обучении аттестации входят в школьный процесс: ребёнок занимается с учителями, выполняет задания, получает проверку работ и проходит контроль освоения программы.
На этой странице семейное образование рассматривается для 5-8 классов. Для уточнения подходящего варианта нужно перейти на страницу поступления или связаться со школой.
Домашнее онлайн-обучение с живыми уроками и учителями доступно для 5-9 классов.
Семейное образование стоит 20 000 рублей за учебный год. В формат входят электронная среда, материалы и онлайн-аттестации.
Подробнее о ценах можно посмотреть на странице Стоимость обучения.
Домашнее онлайн-обучение стоит 160 000 рублей за учебный год. В формат входят живые уроки, учителя, расписание, учебники, задания, проверка работ, электронная среда и аттестации.
Подробнее о ценах можно посмотреть на странице Стоимость обучения.
Если семья готова сама организовать обучение ребёнка, можно рассматривать семейное образование. Если ребёнку нужны учителя, расписание, живые уроки и проверка работ, больше подходит домашнее онлайн-обучение.
Нужно выбрать подходящий формат и перейти на страницу «Как поступить». Там указаны заявления, документы и порядок оформления для разных ситуаций.
Перейти можно по ссылке: Как поступить.
